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訓輔基礎證書課程Module A

*學校裡的訓輔人員有何職責?

*他們又如何正確地處理學生的衝突問題?

*訓輔為何愈趨合一?

*有何實戰技巧?

近年,教育局曾發表文章,指出要加強在學校的訓輔發展,以培育學生成長,當中包括:幫助學生建立自尊自律的精神和積極樂觀的態度、協助學生培養尊重他人和勇於承擔的態度,以及提升學生面對成長的應變和自主能力。同時鼓勵學校落實訓輔合一,以更全面照顧學生成長;協助學校及早辨識有危機的學生,以作及時轉介、支援及跟進。

為提高準教師對學校訓輔工作的認識,本會將於今年12月舉辦針對準教師及青年教師的培訓課程—「訓輔基礎證書課程Module A」,以協助準教師及青年教師於校內更好地參與和推行訓輔工作。活動詳情如下:

 

日期:2015年12月12日 (星期六)

時間:10:00-17:00(參加者請提前15分鐘到達會場)

地點:香港柴灣祥利街 18 號祥達中心 1007 室(柴灣港鐵站步行 3 分鐘)

 課程內容:

第一節

10:00-13:00

講題:學校訓輔工作概要

1.學校訓輔工作簡介

2.訓輔合一的原因和優點

3.訓輔工作的原則、技巧及注意事項

4.學校如何推行全校參與模式的訓輔工作

香港學校訓輔人員協會陳清貴會長

香港學校訓輔人員協會高長泉資深理事

13:00-14:00

午膳(自行)

 

第二節

14:00-17:00

講題:訓輔實戰經驗分享—個案研習

1. 學校訓輔人員的介入技巧及實踐

2. 如何處理學生行為問題

3. 如何與家長溝通

4. 個案研習

前線小學教師:王璐雯老師

前線中學教師


對象:準教師及有志投身教師行列的大專生及前線教師

名額:100人 (名額有限,先到先得,額滿即止)

 

活動已截止報名

 

主辦機構:香港準教師協會

協辦機構:香港學校訓輔人員協會

 

講者簡介

*陳清貴會長(任教於嗇色園主辦可藝中學,具備豐富的教學及訓輔經驗)

*高長泉資深理事 (任教於嗇色園主辦可藝中學,兼任訓導主任,從事教育工作40多年,榮獲第三屆「香港精神獎 關愛社會大使獎」(2015),以及司徒華教育基金第三屆「好學生.好老師」表揚計劃(2014))

*王璐雯老師(任教於聖愛德華天主教小學)