政府推行「2-1-1」或「1-1-1」減派方案，讓各區及各校自行決定，最終逾八成中學選擇「2-1-1」方案。香港準教師協會於11月28日新聞發佈會，已經指出即使全港學校採納「2-1-1」方案，仍未妥善解決縮班殺校問題，而政府決定保障超額教師3年，學校根本沒有額外資源聘請準教師，準教師將因為教育局的規劃失誤，畢業變失業，影響將延至2020年，準教師隊伍只會出現斷層現象，嚴重影響教育生態！

　　可惜至今，教育局依然漠視準教師入職問題，一直推塘準教師的訴求。教育局多次強調規劃師訓學額時，已考慮適齡學童人口變化，平衡供求。但根據教育局文件顯示，修讀教資會資助教師培訓課程的學生一直上升，從09/10學年的9,791人升至10/11學年的10,043人，11/12學年修讀師訓課程的人數更達至10,208人，修讀師訓課程的學生人數持續上升，證明教育局的回應完全與事實不符。準教師對政府的態度感到失望及氣憤！

 　　香港準教師協會主席呂志凌認為，政府漠視準教師的訴求，但準教師明年三月即將求職，問題已經迫於眉睫，不能一拖再拖。呂志凌主席擔心，未來數年畢業的準教師，不管打算求職中學或小學教席(因當中學沒有教席時，準教師只會求職小學教席，小學同樣面對僧多粥少的現象)，同樣面對求職無望的慘況！呂志凌主席強調，政府現有方案等同扼殺準教師的教育夢想﹔輕視師資訓練的專業性﹔斷絕準教師隊伍薪火相傳﹔無視教育環境優化時機！

 　　因此，香港準教師協會將發起一連串行動。在本年12月16日，香港準教師協會召開準教師團體聯會會議，邀請各大專院校教育學院/學系的學會代表，討論政府現有方案對準教師的影響，共同商議對策，以改善準教師入職的困局。另外，香港準教師協會將舉辦準教師簽名行動，收集各大專院校準教師的簽名，並準備約見教育局官員，強烈要求政府︰

1.  盡快推行小班教學，增加教席以提高師生比例（此建議獲得95%準教師支持）；

2.  每年預留教席聘請一定比例的準教師（此建議亦獲得95%準教師支持）；

3.  提高班師比例；

4.  盡快制訂準教師中、長期的培訓及入職政策。