香港準教師協會在二月上旬舉辦名為「校長心目中理想的新教師」的專題講座，邀請兩位資深中小學校長分享對新教師的要求和期望。講座結束後，筆者主動詢問會員的意見，其中一位同學衝口而出的一句話令我印象深刻。她說：「為何校長不直接列出我們可修讀的課程和考取的證書呢？」......

作為語文教師，經常要在不同的功課上面寫評語，坊間的印章，款式多樣，設計貼心，旨在方便老師。然而，評語始終還是手寫的好（若有一手秀麗的字跡更是錦上添花），筆者在此分享三招寫評語的心得。......

究竟，準幼師需要具備甚麼專業能力呢？相信不少經歷過實習的老師，都認同幼師不易做。而且，還需要具備多種專業能力，原因是學前教育與中小學來比較是全科全教，以全人發展為目標。因此，作為幼師應該熟悉不同領域的教學目標和內容，並且將它們統整起來讓教學融入日常生活中。......

剛從學院畢業，大家忽然從一個學生的身份轉變成老師的身份，卻令人難以適應及壓力倍增。教育從來不是一件易事，要好好照顧一顆樹木長大尚且不易，更何況大家要栽種的是一個個孩子。以下和大家簡介一下新教師們將會面對的無限挑戰中最常遇到的其中幾件事。......

入職以來，學校裏的工作佔據了我生活的大部分時間，比想像中的還要忙很多很多。所以時間分配是我第一樣要學的本領：如何在小息的時候逮到欠交功課的學生，如何在空堂爭取時間備課、出練習或改作業，如何在放學的時候照顧能力較弱的學生，或補默、補測，更不用說要開會和帶領課外活動了。......